为进一步规范课堂教学环节，推进教学改革，提升任课教师的教学能力，提高整体教学水平和人才培养质量，形势与政策教研室于2024年11月11日组织开展全体教师集中听评课活动。
授课老师丁鑫在精准分析教材，准确把握教学目标的基础上，运用案例教学法，通过典型案例，设置特定情境等手段，调动学生的课堂主体性，让同学们沉浸在“中国精神”一幕幕动人心魄的发展画面中。本次授课是一次别开生面的课堂教学改革有效尝试。案例教学法的有效运用，进一步发挥了学生主体性，引导学生深入理解并掌握相关知识。在授课过程中立足于大学生思想政治素质的培养，以生为本，课堂气氛活跃，让同学们在收获知识的同时认识到实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，当代大学生担当着民族复兴的时代使命，要努力做忠诚的爱国者和时代的奋进者，用实际行动展现出中国精神的青春风采。
一字一句皆收获，所学所悟皆成长。课后，参与听课的老师们进行了评课活动，一致认为丁鑫老师授课内容丰富，逻辑清晰。同时，教研室成员还积极研讨教学过程中存在的问题并提出了相关改进建议，为完善高效课堂献计献策。
此次集体听课评课活动为教师们提供了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台，在接下来的工作中形势与政策教研室将进一步加强课堂教学改革，继续通过集体备课、听课评课等教学活动，不断提高整体教学水平，推动思政课教学再上新台阶。（撰稿：时红军；摄影：朱碧云；审核：徐志敏）
